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因为行为养成了好的习惯,自然形成了好的性格,好的性格最终才能收获成功。

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    学校依托上海楹联学会、大世界传艺中心、皓古文化艺术馆等社会力量,开设了《走近楹联》、《墨香书联》、《文房四宝》、《柳编》、《风筝制作》等多门各具特色的传统文化非遗课程,打造校本诗情画艺多彩课堂。

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    阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息已然向我们走来。

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    在新时期、新的发展阶段,科幼目前又面临着新的问题与挑战,希望通过从幼儿园中层管理层的培训与培养开始,凝聚人心,建设团队,让科幼发展再上一个新台阶。...

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    “摇篮,那个摇篮,马背上的摇篮……”建国人们轻轻哼唱,心中暗涌。...

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    近日,徐汇区教育局会计管理中心在中心多功能厅举办了新一届师徒带教签约仪式。...

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    在决赛中,这两支球队再度相遇,上演争夺冠军的精彩大戏。...

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    2015年1月第一次参加人文行走是“信仰之路”,当时很感慨于在短短两三小时的活动中居然能承载那么多的人和人物故事,不同于自己以前参与过的各种行走活动。...

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    在考察的过程中,同学们组内分工明确,有的同学讲解,有的同学记录,馆与馆的参观顺序都作了明确的计划,每个小组的考察任务都完成得井然有序又充满乐趣。...

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    4月16日,为期一个月的读书节顺利闭幕,活动虽短,但相信已在每一个同学心中播下一颗读经典、唱经典的种子,让我们扎根在浩瀚的中华经典文化中,并从中汲取无穷的力量。...

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    4月18日,广州市黄埔区政协委员会考察员们,在黄浦区政协教卫文体文员会专职主任金建敏、教育局副局长严奕等人的陪同下,来到了在曹光彪小学。...

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    首先,课文中第一人称的叙事方式为故事的发展提供了很好的抓手,这种写作方式引起读者对下文的好奇与猜想。...

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    结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。...

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    防范于未然靠的不仅是老师们的责任心,学校的忧患意识,还有我们在每一次演习得来的实践经验。...

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    徐汇区政治教研员张清老师带领全区各中学的15位政治教师本着对参赛学生高度负责的态度,认真监考、细致阅卷,保证了赛事的公平、公正。...

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    孩子们的十岁生日主题集会,把学校、家长、同学的心拉得更紧了。...

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    通过她的讲解,大家知晓了龙华烈士纪念馆展陈的内容主要以上海革命斗争史为主线,龙华英烈为主要展示内容;了解到了无数革命先烈的英雄事迹。...

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    一入园,孩子们有序地排队落座,通过300寸的巨幕投影,认真观看介绍机器人的视频,了解机器人的发展历史、种类与功能等。...

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    大家纷纷表示要做“懂礼仪、善学习、能合作、会运动、惹人爱”的好孩子。...

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    4月9日下午,幼儿园组织全体教职工重温电影《啊!摇篮》。...

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    双方师生互赠纪念品,更有同学写下“海内存知己 天涯若比邻”的书法作品来赠送知己。...